Libre d’être Moi s’étend !

Le 2-5 de mai 33 participantes de 13 pays francophones de la Région Afrique se réunissent à Kigali, Rwanda pour une formation Libre d’être Moi. Ci-dessous leur histoire… Troisième Jour Les activités ont débuté à 9h00 avec des activités de réflexion,  dirigées par la patrouille rose. A travers deux jeux en plein air : dans l’eau, hors de l’eau et montre moi le chemin, nous avons pu tirer qu’il y a des moments où l’on a vraiment besoin de se concentrer sur ce qu’on fait et que dans la vie, l’aide d’une autre personne est nécessaire pour effectuer une tâche. Un autre jeu, Pelele, pour compléter nos activités. C’est un jeu d’Espagne qui consiste à mettre Pelele au centre d’un drap et le lancer en chantant Pelele. A la fin de la chanson, la personne désignée dira son activité favorite et tous ceux qui ont les mêmes préférences vont faire un tour en courant et reprendre leurs places. Le dernier à trouver sa place sera le prochain à partager sa passion. Dans la suite du programme, Ariana démontrait comment procéder au plan d’action et comment remplir les formulaires du plan d’action et du compte rendu. Elle a aussi insisté sur les dates à respecter pour l’envoi des comptes rendus : Tous les 07 du mois qui suit chaque trimestre c’est-à-dire les 07avril, juillet, octobre et janvier. Après la pause café, nous nous sommes entraînés à deux à travers des jeux de rôles  pour nous préparer à la réalisation d’activités Libre d’être moi pour quelques élèves de l’école Saint Paul. School trip 2Les 120 enfants, répartis en deux groupes de 7 à 10 ans et de 11 à 14 ans, ont été très enthousiastes et se sont tous engagés à participer aux activités de libre d’être moi et à vivre une expérience unique dans la diffusion du message positif sur l’estime de soi. Après la mise en place de quelques directives de groupe, la première activité fut la liste de la princesse et de super héro. Ces enfants ont pu constater qu’en réalité, ces apparences  parfaites n’existent pas. Les jeux se sont poursuivis jusqu’à 16h30, on a pu effectuer La galerie libre d’être moi, l’aérographe retouche la différence, et Pelele, On a pu découvrir une autre facette de la ville en rentrant. Nous avons tout de suite entamée au compte rendu de la séance. Chacun donnait 3 points appris lors de la visite et 3 points à préparer dans le futur. On a pu constater qu’on a été solidaire, patiente, rapide et flexible mais que nous devrions être plus brèves, être prêtes à tout changement ou modification, intégrer l’institutrice au futur. School tripAprès le diner, nous avons eu une soirée internationale au cours de laquelle les différents pays participants présentaient leurs pays avec ses particularités. La soirée a été très riche en danses et chants mais on a pu aussi goûter aux divers mets qui caractérisent chaque pays. La soirée a été clôturée par la présentation de vœux à Justine Yogangmadji pour son anniversaire.  Rapport effectué par le groupe Orange : Adjovi Vicentia, Diane Munezero, Mudjir Mukoso Prudentine, Gerda Rakotondrazaka, Marie Grace Ishimwe, Justine Yogangmadji, Umuhoza Kabayiza.

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